¿Se enfrenta al desafío de que sus colaboradores se sienten poco comprometidos con los cursos de eLearning que ofrece su empresa?

¿Recibe críticas negativas sobre la falta de relevancia y dinamismo del material?

En un entorno laboral donde el tiempo es escaso y la sobrecarga de información es constante, no sorprende que sea complicado captar la atención y mantener el compromiso de su equipo.

La situación actual es preocupante: los métodos tradicionales de capacitación están fallando en resonar con una fuerza laboral cada vez más diversa y exigente, que espera formaciones no solo instructivas sino también profundamente relevantes y flexibles a sus horarios apretados.

Mantener el 'status quo' ya no es una opción viable.

Como líder en formación, usted tiene un papel esencial: es crucial transformar este escenario de desgaste y desinterés en experiencias de aprendizaje que sea no solo sean efectivas, sino también estimulantes y adecuadas a las demandas actuales del lugar de trabajo.

En este contexto, el uso estratégico del video se presenta como una solución clave.

En este artículo, vamos a compartir por qué y cómo utilizar el video de manera efectiva en los cursos de eLearning, para revitalizar sus programas y convertirlos en poderosas herramientas de desarrollo profesional.

¿Por qué a los colaboradores les encanta aprender con videos?

¿Alguna vez se ha preguntado por qué algunos colaboradores que luchan por mantenerse atentos durante una presentación de PowerPoint logran quedar completamente cautivados frente a un video? ¿Qué tiene este medio que resulta tan cautivador?

Esto no es casualidad. Los videos se alinean perfectamente con las preferencias de aprendizaje de la mayoría de personas.

Estadísticas indican que el 85% de los usuarios de internet en los Estados Unidos consumen contenido en video mensualmente en sus dispositivos (Statista, 2022). Esta afinidad natural hace que los videos sean una forma efectiva de captar y mantener la atención en un entorno formativo.

A continuación, exploramos porqué los colaboradores les gusta aprender en formato de video:

• Formato familiar: El éxito rotundo de plataformas como YouTube demuestra que, hoy en día, las personas prefieren consumir contenido en formato de video en lugar de simplemente leer o escuchar audio. El video se ha convertido en una parte integral de nuestra vida diaria, ofreciendo una manera más intuitiva y entretenida de consumir información.

• Contenido dinámico y atractivo: Los videos tienen el poder de transformar información aburrida o excesivamente técnica en contenido vivo y emocionante. Utilizando historias y escenarios de la vida real, los videos capturan la atención y mantienen a los espectadores enganchados, mostrando la información de manera que resulta fácil y entretenida de asimilar.

• Flexibilidad: Los videos ofrecen a los colaboradores la posibilidad de controlar su propio ritmo de aprendizaje. Pueden pausar, retroceder, adelantar o reiniciar la reproducción para concentrarse en detalles específicos, repetir secciones que no quedaron claras o saltar partes que ya dominan. Esto es particularmente valioso en un mundo donde el 58% de los empleados prefieren aprender a su propio ritmo (LinkedIn Learning, 2022).

• Claridad y brevedad: La presentación audiovisual de los videos asegura que la transmisión del conocimiento sea de alta calidad y eficiente en tiempo. Compactando mucha información en poco tiempo, los videos reducen la duración de la capacitación mientras maximizan la retención. Gráficos y sonidos estimulan múltiples sentidos, haciendo el aprendizaje más efectivo y menos cognitivamente demandante.

• Aprendizaje oportuno y a la carta: Disponibles en dispositivos móviles, los videos permiten que los colaboradores aprovechen los beneficios del aprendizaje justo cuando lo necesitan y en el formato que prefieren. Este enfoque accesible y flexible alienta a los colaboradores a revisar las lecciones en el momento y de la manera que mejor les convenga, lo cual es ideal en un mundo donde el tiempo es un recurso precioso.

¿Por qué debería integrar videos en sus cursos de eLearning?

Los videos se han consolidado como una parte esencial de nuestra vida diaria, destacando por sus múltiples beneficios que capturan la preferencia de las personas.

En el ámbito de la formación en línea, los videos trascienden el ser meros recursos adicionales; se transforman en herramientas clave que pueden elevar la eficacia y el compromiso en sus cursos a un nivel superior.

A continuación, detallamos las razones por las cuales integrar más contenido audiovisual en sus cursos eLearning o como complemento en su experiencia formativa puede ser decisivo:

• Mejora en la retención de la información: Los estudios demuestran que el contenido audiovisual mejora la retención de la información en un 95%, comparado con un 10% cuando la información se recibe por lectura (Forbes, 2019). Los videos combinan elementos visuales y auditivos que facilitan el recuerdo y la comprensión, lo cual es crucial para el éxito a largo plazo de cualquier programa de formación.

• Claridad en la explicación: Los videos son particularmente útiles para explicar conceptos complicados. Por ejemplo, un estudio encontró que los estudiantes que aprendieron a través de videos demostrativos lograron un entendimiento significativamente más profundo de los conceptos físicos comparado con aquellos que solo usaron textos (Journal of Educational Psychology, 2021). Esto muestra cómo los videos pueden descomplicar y hacer accesible incluso el contenido más desafiante.

• Soporte para la inclusión y accesibilidad: Los videos que incluyen subtítulos y descripciones de audio no solo ayudan a estudiantes con discapacidades visuales o auditivas, sino que también apoyan a aquellos que aprenden en un idioma que no es su lengua materna, haciendo el contenido más accesible para una audiencia más amplia.

• Ofrece escalabilidad y consistencia en la formación: Una vez creado, un video puede ser utilizado múltiples veces para capacitar a diferentes grupos de colaboradores, asegurando que todos reciban el mismo mensaje y calidad de formación. Esto es particularmente útil para organizaciones grandes que necesitan garantizar una capacitación uniforme a través de diversas locaciones.

• Optimización para pantallas pequeñas: Los videos se pueden diseñar y optimizar específicamente para visualización en pantallas pequeñas, lo que asegura que el contenido sea fácil de seguir y visualmente atractivo, incluso en dispositivos móviles.

• Aprendizaje segmentado: Los dispositivos móviles son ideales para consumir contenido en segmentos cortos, lo cual es coherente con las tendencias modernas de microlearning. Los videos pueden ser divididos en módulos cortos que se ajustan perfectamente a sesiones de aprendizaje breves pero frecuentes, que son ideales para los ritmos de vida actuales.

• Facilidad de producción con tecnología avanzada: La creación de videos  ya no requiere de equipos costosos ni de habilidades técnicas avanzadas gracias a las innovaciones en tecnología de inteligencia artificial. Las herramientas de eLearning basadas en IA permiten a cualquier persona, incluso sin experiencia previa en producción audiovisual, crear videos interactivos y de alta calidad. Este avance tecnológico no solo democratiza la creación de contenido en formato de video, sino que también reduce los costos y el tiempo de producción, permitiendo a las organizaciones centrarse más en la calidad pedagógica del material que en los aspectos técnicos de su creación.

Consejos para el uso efectivo de videos en eLearning

Para asegurar que el uso de videos en sus cursos de eLearning sea lo más efectivo posible, es crucial comprender tanto las prácticas recomendadas como los errores comunes.

Aquí le ofrecemos algunos consejos clave sobre lo que debe hacer y lo que debe evitar:

Lo que debe hacer:

1. Mantenga los videos cortos y enfocados: Idealmente, los videos deben durar entre 5 y 10 minutos. Concéntrese en un solo tema o concepto clave por video para mantener la atención del estudiante.

2. Asegure alta calidad audiovisual: El video debe tener buena resolución y el audio claro. Un video de mala calidad puede distraer y disminuir la efectividad del aprendizaje.

3. Diversifique los formatos de video: Utilice una variedad de tipos de video para mantener el interés y atender diferentes estilos de aprendizaje. Esto puede incluir tutoriales en video, demostraciones prácticas, dramatizaciones y entrevistas con expertos.

4. Incorpore videos interactivos: Aproveche la tecnología de video interactivo que permite a los colaboradores participar activamente durante la visualización. Esto puede incluir opciones para que las personas tomen decisiones, respondan preguntas o exploren diferentes caminos dentro del video según su elección.

5. Ofrezca transcripciones y subtítulos: Esto no solo mejora la accesibilidad para estudiantes con discapacidades auditivas o para quienes el español no es su primera lengua, sino que también permite que los estudiantes repasen el contenido más fácilmente.

Lo que no debe hacer:

1. Sobrecargar de información: No intente cubrir demasiado en un solo video. Demasiada información puede ser abrumadora y contraproducente para el aprendizaje.

2. Exceder el uso de texto en pantalla: Demasiado texto en los videos puede ser contraproducente, ya que divide la atención del espectador entre leer y escuchar. Use textos breves y concisos como apoyo, no como elemento principal.

3. Omitir la planificación: Un video sin un guion o estructura clara puede resultar confuso y poco profesional. Siempre planifique el contenido y el flujo del video antes de empezar a grabar.

4. Poca interacción: No se limite a presentar información en un formato pasivo. Los videos deben incitar a la interacción y al pensamiento crítico para mantener el interés y la participación activa de los estudiantes.

Siguiendo estos consejos, podrá maximizar el impacto formativo de los videos en sus cursos de eLearning, creando experiencias de aprendizaje más ricas y efectivas.

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