BlogSHIFT eLearning

Nuestro blog proporciona las mejores prácticas, consejos, ideas y tips de capacitación corporativa, diseño instruccional, eLearning y mLearning.

Para visitar el blog en inglés haga clic aquí

    Aprendizaje Justo a Tiempo (JIT): ¿en qué consiste y cómo aplicarlo?

    En el ajetreado mundo empresarial de hoy, sabemos que formar a su equipo puede ser un desafío constante. Las demandas laborales cambian a una velocidad vertiginosa y mantenerse al día puede resultar abrumador. Aquí es donde entra en juego el Aprendizaje Justo a Tiempo (JIT, por sus siglas en inglés de Just in Time Learning), un enfoque que permite a sus colaboradores adquirir conocimientos y habilidades exactamente en el momento en que los necesitan. El Aprendizaje Justo a Tiempo es algo que, seguramente, ya ha experimentado sin darse cuenta. Piense en esos momentos en los que ha caminado hacia el escritorio de un colega para pedir ayuda con un problema urgente, o cuando ha buscado rápidamente en Wikipedia para entender un concepto nuevo. Incluso cuando llama a su madre para pedir consejo sobre una receta, está aprovechando el JIT. Básicamente, se trata de obtener la información o habilidades que necesita justo cuando las necesita, sin tener que esperar a una capacitación formal o programar reuniones con expertos.

    Consejos para optimizar la legibilidad en sus cursos eLearning

    ¿Alguna vez ha intentado leer algo en su teléfono y se ha encontrado frunciendo el ceño para descifrar las letras? Si es líder de capacitación y desarrollo o líder de eLearning en su empresa, es vital recordar que no basta con enviar contenido a sus colaboradores. Hay que asegurarse de que este contenido sea no solo interesante sino también fácil de leer, especialmente en dispositivos móviles, donde la mayoría ahora accede a estos materiales. El aprendizaje efectivo, ya sea en persona o en línea, se fundamenta en la claridad visual y la facilidad de lectura. Si el contenido que ofrece es difícil de descifrar, corre el riesgo de que las personas se desconecten, se aburran o, lo que es peor, no aprendan nada.

    4 técnicas para crear cursos eLearning que motiven

    Imagina que cada vez que usted o sus colaboradores inician un curso eLearning, se sienten tan enganchados como si estuvieran descubriendo su nueva serie favorita en Netflix. ¿Suena interesante, no? Esto es totalmente posible. Para lograrlo y transformar radicalmente la forma en que se perciben los cursos en línea, es clave integrar estrategias que vayan más allá de la simple transmisión de información, estrategias que realmente motiven e inspiren.

    Errores que debería evitar al usar IA para crear cursos eLearning

    La creación de cursos eLearning con inteligencia artificial (IA) es la nueva aliada para líderes de formación y desarrolladores de cursos eLearning en las empresas. Especialmente ahora que las capacidades del machine learning están alcanzando nuevos máximos.

    Estrategias efectivas para maximizar el tiempo de formación en su empresa

    Imagine este escenario: Usted está concentrado en una tarea crucial en su lugar de trabajo y, de repente, una notificación de correo electrónico rompe su enfoque. A continuación, un colega le envía un mensaje de WhatsApp para hacerle una "rápida" consulta. Entre correos electrónicos, mensajes instantáneos, videoconferencias y llamadas telefónicas, al concluir el día, se da cuenta de que ha avanzado poco en su proyecto. ¿Le resulta familiar esta situación? No está solo. Estudios muestran que, en una jornada laboral de 8 horas, los empleados pueden perder casi una hora y media solo en gestionar correos electrónicos. No está solo. De hecho, estudios indican que, en una jornada laboral de 8 horas, los empleados pueden llegar a perder casi una hora y media solo revisando correos electrónicos.

    ¿Falta de compromiso en eLearning? Descubra por qué sus colaboradores no participan activamente

    Los cursos de eLearning representan una oportunidad estratégica para fortalecer las habilidades de su equipo, pero no siempre logran capturar la atención y el compromiso de los colaboradores. Mientras que un diseño instruccional innovador y contenido de alta calidad son esenciales, la verdadera magia radica en adaptar estos elementos a las necesidades y motivaciones de los usuarios. Sin una revisión y optimización constantes, basadas en datos y retroalimentación, incluso los programas más sofisticados corren el riesgo de ser subutilizados, representando un gasto considerable sin retorno de inversión.

    4 señales de que su curso eLearning requiere mejoras urgentes

    En el dinámico mundo actual, los cursos de eLearning no están destinados a permanecer estáticos indefinidamente; necesitan evolucionar para mantener su relevancia y efectividad. La actualización constante no solo se refiere a la tecnología y metodologías pedagógicas, sino también a la temática y el contenido, asegurando que se alineen con las últimas tendencias y demandas del mercado. Además, es crucial evaluar de manera constante si el contenido está resonando con el público y si el curso está logrando el impacto deseado. Esta evaluación continua es esencial para asegurar que la inversión en el desarrollo y mantenimiento del curso valga la pena. Sin embargo, puede ser un desafío determinar cuándo y cómo hacer estas mejoras. Evaluar objetivamente su propio trabajo es complicado pero crucial para evitar que el contenido formativo se vuelva obsoleto.

    8 tipos de contenido que aumentarán el engagement en sus cursos eLearning

    ¿Ha notado que algunos cursos e-learning no capturan la atención de sus colaboradores como esperaba? ¿Le resulta un desafío mantenerlos interesados y comprometidos con el material presentado? Esta situación es común, pero abordarla de manera efectiva puede marcar una gran diferencia en los resultados de aprendizaje. En el e-learning corporativo, la atención del colaborador puede declinar rápidamente si el contenido no es suficientemente interactivo o relevante. De hecho, según estudios recientes, los cursos con altas tasas de interactividad pueden aumentar la retención de información en hasta un 60%, comparado con métodos más pasivos que solo logran retenciones de alrededor del 10% a 30%. Esto subraya la importancia de emplear estrategias que no solo atraigan sino que también mantengan la atención y el interés del colaborador. Un curso que verdaderamente engancha se caracteriza por integrar elementos que promueven la participación activa.