En el mundo corporativo actual, muchos cursos eLearning parecen transformarse en un interminable PDF o extenderse más de lo necesario.
Frente a este panorama, los cursos cargados de potencial, corren el riesgo de degenerar en una auténtica tortura digital en lugar de funcionar como herramientas de capacitación efectivas.
Como líderes de formación, nos vemos frecuentemente atraídos por las últimas tecnologías, como la inteligencia artificial (IA), buscando enriquecer y optimizar nuestros procesos de creación de cursos.
Sin embargo, en este afán por digitalizar, ¿alguna vez se ha detenido a reflexionar sobre el verdadero impacto humano de estas herramientas?
Es crucial recordar que, aunque la tecnología es esencial, el núcleo de cualquier formación debe ser siempre la audiencia.
Humanizar los cursos eLearning no solo mejora la calidad del aprendizaje, sino que también asegura que la tecnología sirva de complemento y no reemplace la calidez y relevancia de una verdadera formación.
Entonces, ¿cómo podemos utilizar la IA y otras tecnologías sin relegar ese factor humano tan crucial para un aprendizaje significativo?
Este debate no trata solo de herramientas y sistemas; es sobre cómo podemos, como líderes en formación corporativa, garantizar que las personas permanezcan en el corazón de todos nuestros esfuerzos formativos virtuales.
1) Adiós al lenguaje robótico: hablemos como humanos
Si su curso suena como si lo hubiera escrito un robot, no se sorprenda si sus colaboradores comienzan a interactuar con él como tal: programadamente y sin un ápice de emoción.
Para que los cursos eLearning no suenen como si fueran escritos por máquinas, use un lenguaje que usted usaría en una conversación real, no términos que necesiten un diccionario técnico al lado.
¿El resultado? Un ambiente de aprendizaje más ameno y menos intimidante. Esto facilita que los colaboradores se sientan más cómodos y dispuestos a interactuar con el curso, lo que se traduce en una mejor retención de la información y, en última instancia, en un mayor impacto del aprendizaje.
Aquí compartimos algunos consejos prácticos para implementar un lenguaje natural:
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Use un tono conversacional: Escuche una conversación típica de oficina y utilice ese tono y esas expresiones en su contenido. Esto ayudará a que el material se sienta más familiar y menos formal.
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Simplifique el vocabulario: Evite jergas y términos técnicos cuando sea posible. Si debe usar términos específicos, incluya definiciones simples y ejemplos prácticos para clarificarlos.
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Incorpore preguntas retóricas: Utilice preguntas retóricas a lo largo del curso para provocar reflexión y hacer que el material sea más interactivo.
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Fomente la identificación personal: Personalice el contenido mencionando situaciones o desafíos comunes en el día a día de los colaboradores.
2) Feedback en tiempo real: La IA es su amiga
Incorporar inteligencia artificial para proporcionar retroalimentación instantánea en los cursos eLearning es fundamental, no solo como avance tecnológico, sino como una estrategia esencial para añadir un toque humano a un proceso que, de otra manera, podría percibirse como demasiado solitario y mecánico.
¿Qué es esto de la Retroalimentación con IA y por qué debería importale?
La retroalimentación con IA es cuando usamos sistemas inteligentes que observan al colaborador mientras aprende, y le dan consejos y ánimos al momento, justo cuando lo necesitan. Piense en ello como tener un entrenador personal que está pendiente de cada persona, que sabe exactamente en qué se estás atascando y ofrece trucos para mejorar al instante.
¿Y qué pasa si no usamos la IA para esto?
La falta de retroalimentación instantánea y personalizada en los cursos eLearning asincrónicos puede tener impactos negativos significativos:
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Aislamiento y frustración: Sin un sistema reactivo que responda a las interacciones del usuario, este se podría sentirse aislado y frustrado, especialmente cuando enfrenta desafíos sin apoyo inmediato.
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Pérdida de motivación: La ausencia de un reconocimiento oportuno y consejos personalizados puede llevar a una disminución en el interés y compromiso con el curso.
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Eficiencia reducida en el aprendizaje: Sin ajustes en tiempo real basados en su desempeño, el aprendizaje podría no ser tan rápido ni efectivo, prolongando el tiempo necesario para alcanzar los objetivos.
También leer:
- Errores que debería evitar al usar IA para crear cursos eLearning
- Cómo usar la IA para desarrollar contenidos e-learning
3) Avatares
La incorporación de avatares IA hiperrealistas en los cursos eLearning puede transformar una experiencia formativa de sentirse como un manual de instrucciones a algo mucho más cercano a una interacción humana real.
Estos avatares, diseñados para simular personas reales, pueden guiar, enseñar y interactuar con su audiencia de manera que hace que el aprendizaje en línea sea menos impersonal y más atractivo.
¿Por qué usar avatares IA hiperrealistas?
A veces, un texto en pantalla simplemente no es suficiente. Un avatar que parpadea, sonríe y habla puede hacer que el curso se sienta más como una conversación y menos como una tarea. Esto es especialmente valioso en un entorno donde la interacción humana directa es limitada.
Consejos para implementar avatares IA hiperrealistas:
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Elija el diseño adecuado: Opte por un avatar que se vea y suene amigable. Un diseño demasiado futurista o impersonal podría tener el efecto contrario al deseado. Piense en un profesor favorito o un mentor inspirador al diseñar su avatar.
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Programación de respuestas naturales: Asegúrese de que las respuestas del avatar no solo sean técnicamente correctas, sino que también estén formuladas de manera que reflejen empatía y comprensión. No queremos que suene como si estuviera recitando un manual.
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Optimizar la voz y el lenguaje: Elija una voz que suene clara y agradable, y asegúrese de que el lenguaje que utiliza el avatar sea accesible y adaptado al público objetivo. Evite jergas complicadas a menos que sean absolutamente necesarias y estén bien explicadas.
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Contextualizar la presencia del avatar: Use avatares en contextos donde su presencia aporte valor significativo, como en la introducción de nuevos conceptos, en la simulación de diálogos o para proporcionar feedback específico.
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4) Interacción Humana: sí, incluso aquí
Incorporar sesiones en vivo en los cursos eLearning asincrónicos puede ser tan revitalizante como esa primera taza de café en la mañana.
Para usted, como líder de formación, es fundamental no solo transmitir información, sino también crear un ambiente de aprendizaje que motive y enganche.
¿Por Qué es Esencial la Interacción Humana?
Incluso en un mundo cada vez más digital, nada reemplaza el calor humano. Incorporar sesiones en vivo en sus cursos puede:
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Estimular el compromiso: Imagínese una clase sin la oportunidad de preguntar o discutir... ¡Exactamente, suena como leer el manual de una aspiradora! Las interacciones en vivo invitan a participar activamente, manteniendo a los estudiantes lejos de la monotonía.
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Resolver dudas al instante: Esto es como tener un botón de "ayuda" en tiempo real. Si un estudiante no entiende un concepto, puede obtener clarificaciones de inmediato, lo cual es mucho más efectivo que enviar un correo electrónico al vacío.
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Mejorar la retención de información: La discusión y el intercambio de ideas no solo enriquecen el aprendizaje, sino que también ayudan a fijar la información en la memoria.
Consejos prácticos para líderes de formación
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Establezca un horario regular para sesiones interactivas: Implemente sesiones de preguntas y respuestas semanales o quincenales. Asegúrese de que todos sepan cuándo será la próxima sesión para que puedan preparar sus dudas y comentarios.
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Utilice herramientas digitales para interactuar: Durante las sesiones en vivo, incorpore encuestas rápidas, cuestionarios o debates. Herramientas como Zoom o Teams ofrecen funciones que permiten estas interacciones fácilmente.
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Organice webinars con invitados especiales: De vez en cuando, traiga expertos o profesionales del sector para hablar sobre temas específicos. Esto puede ser especialmente valioso en áreas muy técnicas o de actualidad.
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Promueva comunidades autogestionadas: Anime a los colaboradores a formar grupo y facilitarles las herramientas para que se reúnan virtualmente.
Como líder de formación, su objetivo no solo es asegurar que la información sea entregada, sino que sea absorbida y aplicada.
Al fin y al cabo, ¿de qué sirve un curso si se siente como hablarle a la pared? Incorpore estas estrategias y verá cómo sus cursos eLearning se transforman de monólogos a diálogos, de lo mundano a lo motivador.
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