¿Se siente abrumado por la tarea de crear cursos de e-learning atractivos? ¿Busca constantemente formas de hacer que el material sea más atractivo sin comprometer la calidad o el tiempo? Entendemos completamente estos desafíos. Crear cursos que no solo sean informativos, sino que también fomenten la retención, puede parecer una tarea abrumadora. En un mundo donde la atención es un recurso valioso y la demanda de contenido en línea es cada vez mayor, la competencia por captar la atención de los colaboradores es más feroz que nunca. Sin embargo, aquí es donde entra en juego una herramienta poderosa: las animaciones. Las animaciones, en el contexto de los cursos eLearning, son como destellos de creatividad que transforman conceptos estáticos en narrativas visuales en movimiento. Son las pinceladas de vida que pueden revolucionar la forma en que los trabajadores interactúan con su contenido formativo.
Es evidente que el eLearning puede ofrecer enormes ventajas a las empresas: ahorro de tiempo y dinero, aumento del compromiso de los colaboradores y optimización del flujo de trabajo. Pero, si no se dispone de una estrategia clara y una planificación adecuada antes de lanzarse al proyecto eLearning, los resultados podrían no ser los que se esperan.
En su rol como profesional eLearning, su objetivo es desarrollar cursos que transformen la vida de su audiencia. Desea inspirarlos, cambiar sus perspectivas y mejorar su rendimiento. El reto es grande, ya que sus colaboradores son personas adultas con conocimientos previos y creencias arraigadas sobre lo que les funciona. Además, su tiempo es valioso, y no desean desperdiciarlo. Quieren experiencias de aprendizaje que se adapten a sus necesidades y les permitan alcanzar sus metas de forma rápida y efectiva. Por lo tanto, es fundamental comprender cómo aprenden mejor los adultos. Al diseñar su próximo curso de eLearning, es esencial basar su enfoque en una sólida comprensión de estas teorías. Con esta base, podrá crear cursos que no solo capten la atención de su audiencia, sino que también les brinden una experiencia de aprendizaje significativa y relevante. Al entender sus necesidades únicas como estudiantes adultos, podrá diseñar contenido que resuene con ellos y los motive a alcanzar su máximo potencial.
En el dinámico mundo laboral actual, la experiencia del colaborador ha adquirido una relevancia sin precedentes. Cada etapa del recorrido del empleado en la empresa juega un papel crucial en su satisfacción, compromiso y desarrollo profesional. Es aquí donde la formación virtual emerge como un elemento clave para potenciar la experiencia del colaborador en cada uno de estos momentos significativos. En este artículo, exploraremos cómo la formación virtual se convierte en un aliado estratégico para enriquecer la experiencia del colaborador en todas las etapas de su trayectoria. Desde el reclutamiento y selección, pasando por la incorporación, desarrollo profesional, retención, hasta la desvinculación, descubriremos estrategias clave y ejemplos concretos. Acompáñenos en este viaje para entender cómo la formación virtual puede transformar positivamente la experiencia del colaborador y potenciar su desarrollo en cada paso de su trayectoria profesional.
En el acelerado mundo de hoy, mantenerse actualizado y continuar aprendiendo es más crucial que nunca. De acuerdo a un estudio del IBM Institute for Business Value, el 120% de las habilidades requeridas para un trabajo cambian en un lapso de solo tres años. En este contexto, el microaprendizaje ha surgido como una solución educativa eficiente y efectiva que se alinea a la perfección con las necesidades de una fuerza laboral cada vez más ocupada y conectada a través de sus dispositivos móviles. Sin embargo, es esencial entender que un curso de microaprendizaje no se convierte automáticamente en efectivo solo por ser breve. Requiere una cuidadosa planificación y ejecución para garantizar su efectividad. Para implementar correctamente un programa de microaprendizaje, es necesario tener en cuenta una serie de factores clave. En este artículo, exploraremos estos elementos esenciales y otros más, para brindarle una guía sólida en el desarrollo de cápsulas de microaprendizaje realmente efectivas.
Sabemos que como líderes en formación y desarrollo dentro de las empresas, uno de los mayores desafíos que enfrentan es cómo organizar el contenido de los cursos de eLearning de manera efectiva. La comprensión del contenido por parte de las personas que están llevando un curso eLearning está altamente influenciada por la estructura de texto utilizada para transmitir la información. A nuestro cerebro le gusta la organización, por lo que ordenar el contenido estratégicamente a la hora de crear un curso eLearning es una de las mejores prácticas de diseño instruccional. En este artículo presentaremos estrategias probadas para la organización del contenido de los cursos eLearning.
En el ámbito de la formación corporativa, el equilibrio entre la tecnología de inteligencia artificial (IA) y la interacción humana se ha vuelto fundamental para el éxito en la nueva era. A medida que la IA se convierte en una herramienta poderosa en el desarrollo de cursos e-learning, es crucial encontrar formas efectivas de combinar la eficiencia y personalización que ofrece la IA con la colaboración y la comunicación humanas. En este artículo, presentaremos tres formas de lograr este equilibrio y maximizar el impacto de la formación corporativa en el entorno actual.
En el ámbito de la creación de cursos de eLearning, existe una práctica fundamental que nunca pasará de moda: la definición de objetivos de aprendizaje. Antes de sumergirse en el desarrollo de un curso en línea, es esencial establecer metas claras y específicas que guíen el proceso de diseño instruccional. La definición de objetivos de aprendizaje no solo proporciona dirección y enfoque, sino que también sienta las bases para la creación de un curso efectivo. Al establecer objetivos claros, se les brinda a sus colaboradores una visión clara de lo que se espera de ellos y cómo el curso contribuirá a su crecimiento y desarrollo profesional. En el contexto de los cursos de eLearning, la definición de objetivos de aprendizaje cobra aún mayor relevancia. Los cursos en línea ofrecen flexibilidad y accesibilidad, permitiendo a los colaboradores aprender a su propio ritmo y desde cualquier lugar. Sin embargo, esta libertad también puede dar lugar a una falta de dirección clara si los objetivos de aprendizaje no están debidamente definidos. Al definir los objetivos de aprendizaje para sus cursos eLearning, es fundamental considerar las necesidades y aspiraciones específicas de sus colaboradores, así como los requisitos y demandas de sus roles laborales. Esto les permitirá identificar las habilidades y conocimientos clave que sus colaboradores deben adquirir para alcanzar el éxito en su desempeño profesional.
